乐之乐个东说念主简介日本AV
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乐之乐，女，瑶族，党员，湖南永州东说念主，博士，证实，硕士导师。现为吉首大学音乐跳舞学院副院长，国度特点专科学科中枢成员，中国少数民族艺术学科带头东说念主，吉首大学俊彦学者。连年来，担任湖南省吉首市政协委员，湖南省音乐家协会会员，湘西自治州音协会员等社会职务。
多年来，一直束缚探索少数民族音乐文化和教学商讨，先后主捏国度级、省部级科研方式10余项，出书专著3部，参编讲义3部，在《中国音乐》《中央民族大学学报（形而上学社科版）》《吉首大学学报（形而上学社科版）》《湖北民族学院学报（形而上学社科版）》等刊物上进行发表学术论文17篇。
曾为湘西土眷属苗族自治州录制多首具有浓郁民族立场和艺术特征的旅游宣传歌曲，如《醉德夯》《这即是我的家》《奥密的湘西》《翠翠》等，助力民族文化的传播于履行。屡次代表插足国表里各式比赛及活动，2010年，赴好意思国北卡州立大学进行文化调换，受到当地不雅众的一致好评，当地有名的“华星报”头版头条曾作念专题报说念。2018年，受邀插足亚太卫视主理的“2018中国少数民族歌舞大联欢”展演活动，取得“优秀演员”荣誉称呼。证实的学生，在省表里各种比赛中屡获佳绩。曾屡次被湖南卫视、湘西电视台等媒体进行专题采访和报说念，屡次被学校和湖南省评为后生主干教会、民族合营逾越个东说念主，最好意思女教会。2015年，被湖南芒果卫视评为最好意思西部女教会。
一、学习阅历
1999.9-2003.6 在吉首大学音乐跳舞学院读音乐学（声乐场所）本科，取得学士学位；
2004.9-2007.6 在中国音乐学院读声乐饰演专科商讨生，取得硕士学位；
2014.9-2018.6 在中国音乐学院读音乐学专科（中国传统音乐表面场所）商讨生，取得博士学位；
二、获奖情况
2000年荣获宇宙推新东说念主十佳歌手奖；
2004年荣获第九届后生歌手大赛湘西赛区金奖，湖南赛区二等奖，并代表湖南赛区进京参赛；
2008年荣获首届中国九嶷山民歌节民歌比赛荣获金奖；
2012年荣获湖南省日常高校“党在我心中”称许比赛一等奖；
2014年荣获湖南省首届日常高档院校音乐跳舞本科专科学外行段比赛“优秀辅导教会”的荣誉称呼；
2015年演唱的作品《湘西是我家》荣获湖南省第三届金旋律歌曲搜集评比二等奖；
2016年撰写的论文被评为湖南省艺术栽植科研论文一等奖；
2017年被评为大汉奖教基金优秀教会；
2018年被评为校级最好意思女教会；
2018年荣获“中国少数民族歌舞大联欢”展演优秀演员荣誉称呼；
2018年被评为吉首大学民族合营逾越尺度个东说念主；
2019年荣获吉首大学教学效果二等奖（主捏），
2019年荣获湖南省教学效果一等奖（排行第三）；
2019年被评为湖南省日常高校后生主干教会培养对象；
2020年荣获民族院校教学效果一等奖（排行第六）；
2020年被评为唐韵嘉华外洋艺术节“最好意思交班东说念主”声乐大赛优秀辅导教会。
三、科研情况
（一）主捏课题
1、国度社科基金艺术类方式：多元文化视域下的桑植民歌数字化相聚与整理商讨，（方式编号：16ED185），结项，激荡放胆：致密；
2、国度民委方式：湘西苗族“还傩愿”庆典中的社会性别商讨，（方式编号：2015-GM-144），结项；
3、国度民委基地方式：民族民间音乐鞭策铸牢中华英才共同体意志商讨——以武陵山区民歌为例（方式编号：2019-GMG-021），在研；
4、湖南省社科基金西部方式：桑植民歌歌词的“共生互补”文化格式商讨（方式编号： 15YBX045），结项；
5、湖南省社科基金方式：湘西腊尔山台地苗族民歌的文化生态及“活态”保护商讨（方式编号：13YBA028），结项；
6、湖南省栽植厅优秀后生方式：文化生态视域下的桑植民歌商讨，（方式编号：16B214），结项；
7、湖南省栽植厅优秀后生方式：国度在场视域下的民族民间音乐商讨 （方式编号：19B466），在研；
8、湖南省栽植厅一般方式：湘西苗族民歌的形态特征过甚变迁商讨（方式编号：14C0945），结项；
9、湖南民委商讨方式：桑植民歌的文化生态及活态保护商讨，（方式编号：HNMY-2016-037），结项；
10、湖南省民委民族宗教与文化商讨基地寄予方式：声息景不雅视角下的“还傩愿”庆典商讨，（方式编号：18JDWT03），结项；
11、湖南民委商讨方式：湘西腊尔山台地苗族民歌商讨（方式编号：HNMY2014-015），结项；
12、武陵山区高档栽植发展商讨中心方式：武陵山区非物资文化遗产艺术栽植进校园商讨，（方式编号：16JDZB032），结项；
13、湖南省民委寄予横向方式：桑植民歌的文化合股格式商讨，结项；
14、吉首大学博士返校方式：桑植民歌商讨，结项；
15、吉首大学博士返校方式：桑植民歌与各民族调换生意和会商讨，结项
16、吉首大学校级方式：桑植民歌的音乐艺术特征及传承（方式编号：10JD045），结项。
（二）参与课题
1、国度社科基金艺术类方式：明清以来苗族东部方言区民歌搜集与整理商讨（方式编号：18BD063，在研）排行第三；
2、湖南省栽植厅重心方式：文化生态视线下湘西苗族宗教庆典歌商讨（方式编号：17A178，在研）排行第四；
3、湖南省社科基金方式：湘西苗族音乐形态中的民间常识体系商讨（方式编号：14YBB040），排行第二，在研；
4、湖南省社科基金方式：明清时辰土眷属梯玛说唱商讨（方式编号：14YBA313），排行第四，在研；
5、湖南省社会科学效果评审委员会方式：跨文化传播视角下桑植民歌英译商讨（方式编号：XSP18YBZ139，结项），排行第五；
6、山东省社科基金方式：孔辅音乐栽植念念想商讨（方式编号：13CWYJ17），排行第三，在研；
7、湖南省栽植厅方式：中国古代诗词吟唱与现代古诗词艺术歌曲的对比商讨（方式编号：12C0315），排行第五，结项；
8、湖南省言语笔墨足下商讨方式：声乐表面体系中艺术言语的建造与足下商讨（方式编号：XYJ2019GB10，在研），排行第五。
（三）激荡获奖
湖南民族商讨方式湘西腊尔山台地苗族民歌商讨（方式编号：HNMY2014-015），经评审激荡为省级三等奖。
三、发表论文情况
1、桑植民歌的音乐文化合股商讨，中央民族大学（社科版），2019（5），独著，国度级，CSSCI；
2、桑植民歌的分类商讨，中国音乐，2019（2），独著，国度级，CSSCI；
3、辰河高腔中的东说念主声帮腔和唢呐送腔商讨，中国音乐，2013（4），独著，国度级，CSSCI；
4、庆典中的社会性别建构——以湘西苗族“还傩愿”为例，湖北民族学院学报(形而上学社会科学版)，2016（5），独著，国度级，CSSCI；
5、民间音乐传承与保护的民风学念念考——以湘西苗族民歌为例.吉首大学学报（社科版），2014（5），独著，国度级，CSSCI；
6、数字化配景下的商讨生声乐课程教学校阅商讨，黄河之声，2019(19)，独著，省级；
7、民族地区高校音乐学专科特点东说念主才培养模式商讨——以吉首大学音乐跳舞学院为例，现代音乐，2019（9），独著，省级；
8、桑植民歌歌词的“共生互补”文化格式商讨，怀化学院学报，2019（7），独著，省级；
9、桑植民歌的生成配景，怀化学院学报，2019（6），独著，省级；
10、城市化程度中民间音乐的保护政策商讨，艺术探索，2019（6），独著，省级；
11、“三女”傩戏与社会性别商讨，文史博览（表面），2016（3），独著，省级；
12、民族高校引原土音乐进课堂商讨——以吉首大学为例. 民族论坛，2016（2），独著，省级；
13、多元化声乐教学模式有计划，文史博览（表面），2016（2），独著，省级；
14、桑植白族仗饱读动商讨.湖南科技学院学报，2015（5），第一，省级；
15、湘西地区非物资文化遗产的地域性特征及保护政策商讨，民族论坛，2015（5），独著，省级；
16、湘西腊尔山台地苗族民歌商讨，文史博览（表面版），2014（11），独著，省级；
17、湘西腊尔山台地苗族民歌“活态”保护商讨，湖南东说念主文科技大学学报，2014（5），独著，省级；
18、中国流行音乐近况分析，湖南城市学院学报，2013（1），独著，省级。
四、著述撰写情况
1、多元文化视域下的桑植民歌商讨 ，北京：文化艺术出书社 ，2019.12，独著；
2、中国传统音乐商讨，郑州大学出书社，2019.04，独著；
3、声乐艺术多维探究与教学履行 ，长春：东北师范大学出书社，2018.02，独著；